近日，教务处联合临床医学系开展了教学沙龙活动，各系部（院）30余名教师参加。

活动中，临床医学系张菲菲老师介绍了河北医科大学“课前三分钟”“课中小组活动”等教学环节中的创新实践。张老师结合自身实践对以上教学环节进行了优化，并在《传染病学》课程中引入了支架式教学模式：在精讲知识点、为学生搭建好知识框架的基础上，结合病毒性肝炎（乙肝）临床诊疗案例提出启发性问题，从而激发学生思考，引导学生展开讨论，同时为学生提供问诊卡、指标解读流程图、临床指南等多样化的学习资源，最后总结反思巩固深化学习效果。

临床医学系党总支书记马兴友表示，张老师在教学中应用支架式教学模式为大家提供了可借鉴的教学设计思路，希望大家善于学习，勇于改革创新，不断探索符合学情的教学模式与方法，助力高素质医学人才培养。